Los objetivos de este MASTER , en cuanto al perfil que se pretende que tengan sus participantes al finalizarlo, giran en torno a:
- Conocer los fundamentos de la prevención, detección, diagnóstico y tratamiento en niños de edad temprana con trastornos del desarrollo o riesgo de padecerlos.
- Conocimiento de procesos, estrategias y herramientas que faciliten la inclusión en la comunidad de niños de alto riesgo, con necesidades educativas especiales y/o con discapacidades.
- Dominio de los procedimientos de evaluación e intervención dentro de la variedad de problemáticas, trastornos o discapacidades: deficit cognitivo, trastornos generalizados del desarrollo,lenguaje, trastornos del comportamiento, emocionales, etc. | 
